O co chodzi z „podwójnym rocznikiem”?

Największe zamieszanie bierze się z tego, że „podwójny rocznik” brzmi tak, jakby dwa pełne roczniki uczniów dokładnie w tym samym czasie kończyły szkołę i ruszały na uczelnie. To zbyt proste. Bardziej precyzyjnie trzeba mówić o kumulacji: przez system edukacji przechodzi wyjątkowo liczna grupa uczniów, a jej skutki przesuwają się z roku na rok — najpierw do szkół średnich, potem na maturę, a następnie do rekrutacji na studia.

Na tę falę złożyły się wcześniejsze decyzje dotyczące wieku rozpoczynania szkoły, zmiany struktury edukacji po wygaszeniu gimnazjów oraz demografia. Dla rodzica najważniejsze nie jest jednak samo historyczne tło reform. Najważniejsze jest praktyczne pytanie: czy dziecko, które zdaje maturę w 2027 roku, będzie miało trudniej w rekrutacji niż starsi koledzy?

To rozróżnienie jest kluczowe. Inaczej wygląda rekrutacja na obleganą psychologię w dużym mieście, inaczej na kierunek techniczny z wysokimi wymaganiami, a jeszcze inaczej na mniej popularne studia w mniejszym ośrodku. Jeden nagłówek o „podwójnym roczniku” nie opisuje wszystkich sytuacji.

Co mówią liczby przed maturą 2027?

Rok 2026 pokazał, że fala już dotarła do matury. Według Ministerstwa Edukacji Narodowej do egzaminu maturalnego przystąpiło wtedy 321 314 tegorocznych absolwentów szkół ponadpodstawowych. To ważny punkt odniesienia, ale nie główny temat tego artykułu. Największe napięcie dotyczy kolejnego rocznika.

Według prognoz opisywanych przez Perspektywy w 2027 roku do matury może przystąpić około 386,4 tys. osób. To ponad 65 tys. więcej niż w roku 2026. Dopiero po wynikach matury i zakończeniu rekrutacji będzie wiadomo, jak dokładnie przełożyło się to na poszczególne uczelnie i kierunki. Już dziś wiadomo jednak, że tak liczny rocznik wymaga od kandydatów lepszego planowania.

Czy na studiach zabraknie miejsc?

To pytanie brzmi dramatycznie, ale wymaga spokojnej odpowiedzi. Nie ma podstaw, by pisać, że każdy maturzysta 2027 zostanie bez miejsca na studiach. Problem jest bardziej punktowy: największy nacisk może pojawić się tam, gdzie od lat zgłasza się wielu kandydatów — na studiach dziennych, publicznych, w dużych miastach i na kierunkach z ograniczonymi limitami.

W praktyce mogą więc istnieć dwa obrazy tej samej rekrutacji. W jednym kandydat z bardzo dobrym wynikiem czeka na liście rezerwowej na popularnym kierunku. W drugim uczelnia prowadzi jeszcze nabór uzupełniający na mniej oblegane studia. Oba obrazy mogą być prawdziwe jednocześnie.

Dlatego strategia „złożę dokumenty tylko tam, gdzie naprawdę marzę” może być ryzykowna. W roku większej konkurencji rozsądniej przygotować kilka wariantów: kierunek główny, kierunki pokrewne, inne uczelnie, inne miasta oraz plan na wypadek listy rezerwowej.

Gdzie konkurencja może być największa?

Nie da się dziś uczciwie podać progów rekrutacyjnych na rok 2027/2028, bo one dopiero powstaną. Można jednak sprawdzić, które kierunki już wcześniej przyciągały najwięcej kandydatów. Dane Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego za rekrutację 2025/2026 pokazują wysokie zainteresowanie między innymi psychologią, kierunkiem lekarskim, zarządzaniem, prawem, informatyką, pielęgniarstwem, fizjoterapią, ekonomią, finansami i rachunkowością oraz budownictwem.

To nie znaczy, że w 2027 roku lista będzie identyczna. Znaczy tylko tyle, że maturzyści celujący w te obszary powinni szczególnie dokładnie sprawdzać wymagania rekrutacyjne i nie zostawiać wyboru rozszerzeń przypadkowi.

Progi punktowe: czego nie da się obiecać?

Progi punktowe nie są ustalane z góry. Powstają dopiero w rekrutacji, kiedy wiadomo, ilu kandydatów złożyło dokumenty, jakie mieli wyniki, ile jest miejsc i ilu zakwalifikowanych faktycznie potwierdziło chęć studiowania.

Dlatego próg z poprzedniego roku jest wskazówką, ale nie gwarancją. W roczniku 2027 może się okazać, że wynik, który dawniej dawał poczucie bezpieczeństwa, tym razem wystarcza tylko na listę rezerwową. Może też być odwrotnie: jeśli kandydaci rozłożą się inaczej między uczelnie, próg nie musi wzrosnąć tak mocno, jak obawiają się rodzice.

Studia to też akademik, mieszkanie i koszty

W dyskusji o „podwójnym roczniku” łatwo skupić się wyłącznie na progach punktowych. Tymczasem rekrutacja to także logistyka. Jeśli więcej kandydatów wybiera te same miasta, rośnie zainteresowanie akademikami, pokojami i mieszkaniami na wynajem.

Rodzina, która czeka do ostatniej chwili, może w lipcu lub sierpniu mieć dwa problemy naraz: niepewne miejsce na liście rezerwowej i poszukiwanie zakwaterowania w mieście, gdzie ceny są już wysokie. Dlatego warto policzyć nie tylko punkty rekrutacyjne, ale też realny miesięczny koszt studiowania.

Co powinien zrobić maturzysta 2027?

Największy błąd to czekanie, aż „wszystko się wyjaśni”. W rekrutacji 2027/2028 część rzeczy będzie jasna dopiero po wynikach matury, ale przygotowanie można zacząć dużo wcześniej: od wyboru rozszerzeń, arkuszy diagnostycznych i sprawdzenia zasad rekrutacji.

Dobry plan B nie oznacza rezygnacji z ambicji. Kandydat na medycynę może sprawdzić farmację, analitykę medyczną, biotechnologię, fizjoterapię albo poprawę matury. Kandydat na informatykę może porównać automatykę, robotykę, cyberbezpieczeństwo, analizę danych czy matematykę stosowaną. Kandydat na psychologię może sprawdzić kognitywistykę, pedagogikę, socjologię, HR albo kierunki związane z pracą z człowiekiem i komunikacją.

Przygotowania do matury 2027 warto zaplanować osobno. Pomocny może być poradnik: Matura 2027 – terminy, plan nauki i przygotowanie do rekrutacji .

Co może zrobić rodzic?

Rodzic nie przejdzie rekrutacji za dziecko. Może jednak pomóc w czymś, co w takim roku jest wyjątkowo ważne: oddzielić fakty od paniki. Zdania typu „teraz nigdzie się nie dostaniesz” albo „musisz mieć same setki” rzadko pomagają. Zwykle tylko podnoszą napięcie.

Jeśli nie wiesz, czy dziecko potrzebuje dodatkowego wsparcia, sprawdź także: Kiedy dziecko potrzebuje korepetycji? Test i wskazówki dla rodzica .

Przygotowanie do matury z przedmiotów, które liczą się w rekrutacji

Wybór kursu warto połączyć z planem studiów. Innego wsparcia potrzebuje kandydat na medycynę, innego uczeń celujący w politechnikę, a jeszcze innego osoba przygotowująca się do psychologii, prawa albo kierunków ekonomicznych.