Lista lektur obowiązkowych klasy 1-3
Lektury obowiązkowe w klasach 1-3 szkoły podstawowej są kluczowym elementem edukacji wczesnoszkolnej. Dzięki nim dzieci poznają podstawy literatury, uczą się czytania ze zrozumieniem oraz rozwijają swoją wyobraźnię i wrażliwość literacką. Oto lista lektur obowiązkowych dla uczniów klas 1-3, która pomoże im odkrywać magię książek.
Klasa 1
Jan Brzechwa, „Brzechwa dzieciom”
Zbiór wierszy, który od lat bawi i uczy kolejne pokolenia dzieci. Znajdują się tu takie klasyki jak „Kaczka Dziwaczka” oraz „Na wyspach Bergamutach”. Wiersze Brzechwy są pełne humoru, a jednocześnie przekazują ważne wartości moralne.
Charles Perrault, „Kot w butach”, „Czerwony Kapturek”
Dwie znane baśnie, które uczą dzieci moralności i rozwijają ich wyobraźnię. Każda z tych historii niesie ze sobą pouczającą lekcję, pokazując, że odwaga i dobro zawsze zwyciężają.
Jarosław Mikołajewski, „O rybaku i złotej rybce”
Przypowieść o rybaku, który złowił zaczarowaną rybkę spełniającą życzenia, ale chciwość jego żony doprowadziła ich z powrotem do biedy. To opowieść o konsekwencjach chciwości i o tym, jak ważne jest docenianie tego, co się ma.
Julian Tuwim, „Wiersze dla dzieci”
Zbiór wierszy, które bawią i uczą. Znajdują się tu takie klasyki jak „Lokomotywa” czy „Ptasie radio”. Wiersze Tuwima rozwijają wyobraźnię dzieci i uczą je miłości do poezji.
Astrid Lindgren, „Dzieci z Bullerbyn”
Opowieści o codziennym życiu grupki dzieci z małej szwedzkiej wioski uczą wartości rodzinnych i społecznych. Każda z przygód bohaterów pokazuje, jak ważne są przyjaźń i współpraca.
Hans Christian Andersen, „Calineczka”
Baśń o maleńkiej dziewczynce, która przeżywa wiele przygód zanim znajdzie swoje miejsce w świecie. To opowieść o odwadze, przyjaźni i poszukiwaniu swojego miejsca w życiu.
Danuta Wawiłow, „Kałużyści”
Zabawne i mądre wiersze, które uczą dzieci spostrzegawczości i cieszenia się z małych rzeczy. Wawiłow potrafi w prostych słowach przekazać głębokie prawdy o życiu i świecie.
Marian Orłoń i Jan Tyszkiewicz, „O Lechu i Białym Orle”
Legenda o powstaniu Polski, opowiadająca o braciach Lechu, Czechu i Rusie. To ważna lektura, która wprowadza dzieci w świat polskiej historii i mitologii.
Klasa 2
Janina Porazińska, „Pamiętnik Czarnego Noska”
Historia pluszowego misia, który przeżywa różne przygody i uczy dzieci empatii oraz wartości przyjaźni. Pamiętnik Czarnego Noska to ciepła i pełna mądrości opowieść, która z pewnością przypadnie do gustu najmłodszym czytelnikom.
Justyna Bednarek, „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych)”
Zabawne opowieści o skarpetkach, które uciekają z pralki i przeżywają niezwykłe przygody. Każda z tych historii jest pełna humoru i fantazji, a jednocześnie pokazuje, że nawet zwykłe przedmioty mogą stać się bohaterami fascynujących opowieści.
Barbara Tylicka, „O krakowskich psach i kleparskich kotach”
Historie o zwierzętach związanych z Krakowem, które uczą dzieci historii i kultury miasta. Tylicka w przystępny sposób wprowadza młodych czytelników w świat legend i opowieści o Krakowie.
Leszek Kołakowski, „Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?”
Filozoficzne opowieści dla dzieci, które uczą ich myślenia i refleksji nad światem. Kołakowski w swoich bajkach dla dzieci potrafi w prosty sposób przekazać skomplikowane filozoficzne idee.
Alina i Czesław Centkiewiczowie, „Zaczarowana zagroda”
Opowieść o pingwinach z Antarktydy, która wprowadza dzieci w świat przyrody i geografii. Historia pingwinów uczących się radzić sobie w trudnych warunkach jest nie tylko pouczająca, ale również fascynująca.
Hans Christian Andersen, „Królowa Śniegu”, „Krzesiwo”
Dwie znane baśnie, które uczą dzieci moralności i rozwijają ich wyobraźnię. Andersen w swoich baśniach potrafi w niezwykły sposób łączyć elementy fantastyczne z głębokimi prawdami życiowymi.
Waldemar Cichoń, „Cukierku, ty łobuzie!”
Zabawne opowieści o kocie Cukierku, które uczą dzieci odpowiedzialności za zwierzęta. Każda przygoda Cukierka to okazja do rozmowy o tym, jak ważna jest odpowiedzialność i troska o naszych zwierzęcych przyjaciół.
Astrid Lindgren, „Dzieci z Bullerbyn”
Opowieści o codziennym życiu grupki dzieci z małej szwedzkiej wioski uczą wartości rodzinnych i społecznych. Lindgren w swoich książkach potrafi w niezwykle ciepły i prosty sposób pokazywać codzienne życie dzieci.
Maria Krüger, „Karolcia”
Historia dziewczynki, która znajduje zaczarowany koralik spełniający życzenia. Karolcia to opowieść o marzeniach i magii, która z pewnością oczaruje każdego młodego czytelnika.
Danuta Parlak, „Kapelusz Pani Wrony”
Przygody Pani Wrony, która uczy dzieci o przyjaźni i pomaganiu innym. Parlak w swoich opowieściach potrafi w prosty sposób przekazać dzieciom ważne wartości moralne.
Maria Terlikowska, „Drzewo do samego nieba”
Historia drzewa, które rośnie coraz wyżej, ucząca dzieci o przyrodzie i ekologii. Terlikowska w prosty sposób pokazuje, jak ważna jest ochrona środowiska i dbanie o naszą planetę.
Łukasz Wierzbicki, „Afryka Kazika”
Opowieść o podróżach Kazimierza Nowaka po Afryce, które uczą dzieci o geografii i kulturze tego kontynentu. Wierzbicki w niezwykle ciekawy sposób wprowadza dzieci w świat podróży i odkryć.
Klasa 3
Joanna Papuzińska, „Asiunia” oraz „Wiersze dla dzieci”
Historia małej Asiuni, która przeżywa II wojnę światową oraz zbiór wierszy, które uczą dzieci empatii i historii. Papuzińska w swoich książkach potrafi w prosty sposób przekazać dzieciom trudne tematy historyczne.
Astrid Lindgren, „Dzieci z Bullerbyn”
Opowieści o codziennym życiu grupki dzieci z małej szwedzkiej wioski uczą wartości rodzinnych i społecznych. Lindgren w swoich książkach potrafi w niezwykle ciepły i prosty sposób pokazywać codzienne życie dzieci.
Jan Brzechwa, „Akademia Pana Kleksa”
Fantastyczna opowieść o szkole prowadzonej przez niezwykłego pana Kleksa, gdzie dzieci uczą się w sposób pełen przygód i magii. Brzechwa w tej książce pokazuje, jak ważna jest kreatywność i wyobraźnia w edukacji.
Barbara Kosmowska, „Dziewczynka z parku”
Historia o stracie i przyjaźni, która uczy dzieci empatii i radzenia sobie z trudnymi emocjami. Kosmowska w swojej książce potrafi w prosty sposób przekazać dzieciom trudne tematy związane z emocjami.
Marcin Pałasz, „Sposób na Elfa”
Przygody psa Elfa,
które uczą dzieci odpowiedzialności i miłości do zwierząt. Pałasz w swoich książkach potrafi w niezwykle ciepły sposób pokazywać, jak ważna jest odpowiedzialność za zwierzęta.
Mira Jaworczakowa, „Oto jest Kasia”
Historia dziewczynki, która uczy się odpowiedzialności i empatii. Jaworczakowa w swojej książce pokazuje, jak ważne są wartości rodzinne i społeczne.
Grzegorz Kasdepke, „Detektyw Pozytywka”
Przygody detektywa Pozytywki, które uczą dzieci logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Kasdepke w swoich książkach potrafi w niezwykle ciekawy sposób wprowadzać dzieci w świat zagadek i tajemnic.
Julian Tuwim, „Wiersze dla dzieci”
Zbiór wierszy, które bawią i uczą. Znajdują się tu takie klasyki jak „Lokomotywa” czy „Ptasie radio”. Wiersze Tuwima rozwijają wyobraźnię dzieci i uczą je miłości do poezji.
Agnieszka Frączek, „Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą”
Historia życia Juliana Tuwima, która inspiruje dzieci do poznawania literatury. Frączek w prosty sposób pokazuje, jak ważna jest pasja i wytrwałość w dążeniu do celów.
Danuta Wawiłow, „Najpiękniejsze wiersze”
Zbiór wierszy, które uczą dzieci spostrzegawczości i cieszenia się z małych rzeczy. Wawiłow w swoich wierszach potrafi w prosty sposób przekazać dzieciom głębokie prawdy o życiu i świecie.
Łukasz Wierzbicki, „Dziadek i niedźwiadek”
Historia prawdziwej przyjaźni między żołnierzem a niedźwiedziem w czasie II wojny światowej. Wierzbicki w niezwykle ciekawy sposób pokazuje, jak ważna jest przyjaźń i lojalność.
Hugh Lofting, „Doktor Dolittle i jego zwierzęta”
Przygody doktora Dolittle, który potrafi rozmawiać ze zwierzętami. Lofting w swoich książkach pokazuje, jak ważna jest miłość i troska o zwierzęta.
Roman Pisarski, „O psie, który jeździł koleją”
Wzruszająca historia psa Lampo, który podróżuje pociągami po całych Włoszech. Pisarski w swojej książce pokazuje, jak ważna jest lojalność i przyjaźń.
Dodatkowo
Hans Christian Andersen, „Baśnie”
Zbiór klasycznych baśni, które uczą dzieci moralności i rozwijają ich wyobraźnię. Andersen w swoich baśniach potrafi w niezwykły sposób łączyć elementy fantastyczne z głębokimi prawdami życiowymi.
Leszek Kołakowski, „Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?”
Filozoficzne opowieści dla dzieci, które uczą ich myślenia i refleksji nad światem. Kołakowski w swoich bajkach dla dzieci potrafi w prosty sposób przekazać skomplikowane filozoficzne idee.
Wanda Chotomska, „Legendy polskie”
Zbiór legend, które wprowadzają dzieci w świat polskich mitów i historii. Chotomska w przystępny sposób wprowadza młodych czytelników w świat legend i opowieści o Polsce.
Barbara Tylicka, „O krakowskich psach i kleparskich kotach”
Historie o zwierzętach związanych z Krakowem, które uczą dzieci historii i kultury miasta. Tylicka w przystępny sposób wprowadza młodych czytelników w świat legend i opowieści o Krakowie.
Podsumowanie
Czytanie lektur obowiązkowych w klasach 1-3 to doskonała okazja do rozwijania umiejętności czytania i pisania oraz do poznawania wartościowych treści literackich. Każda z wybranych książek oferuje coś wyjątkowego i jest w stanie zainspirować młodych czytelników do dalszego odkrywania świata literatury. Zachęcamy rodziców i nauczycieli do wspierania dzieci w ich literackich podróżach. Regularne czytanie lektur pomaga rozwijać wyobraźnię, empatię i umiejętności językowe, co jest niezwykle ważne dla wszechstronnego rozwoju dziecka.
CZYTAJ TAKŻE: Zabawy matematyczne dla dzieci w wieku szkolnym: Idealne na wakacje!
